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这就是咱家素质教师(第三弹)

新媒体中心 成都东软学院 2020-11-15



《这就是咱家的素质教师》第三弹来啦!

放假这么久,想念你的素质教师了吗?

快来Pick你的素质老师吧~




计算机科学与工程系



陈小艺


简介


计算机科学与工程系计科团队素质教师。自2015年6月加入这个大家庭,带领15级计算机科学与技术专业同学们顺利毕业。在此期间,收货颇多,收获了友谊,认识了有趣的人,打造了高效率的团队。在各项团队活动中,集思广益,团结协作,运动场上的身影,班级活动的热闹,都是美好的记忆。


工作心得


当你的工作让你感到开心,当你的工作得到了认可就有了价值。带着忐忑的心情开始了素质教师的工作,同事的帮助,和谐的办公环境,可爱的同学们都是工作的原动力。因为热爱,所以值得。


新生寄语


周国平在《灵魂只能独行》中说过,许多人所谓的成熟,不过是被世俗磨去了棱角,变得世故而实际了,那不是成熟,而是精神的早衰和个性的消亡;真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果与丰收。刚踏入大学的你们,在成长的路上慢慢成熟,也许会迷茫,但是正因为青春,所以不惧失败。




朱明元


简介


计算机科学与技术团队素质教师、团队(素质)副主任。2006年9月入职东软至今,一直从事学生素质教育工作,积极引领学生迈向成功的人生道路,深得学生喜爱。十余年来,待工作,始终做到勤勉有加,未敢稍懈,初心不改;待学生,始终做到宽严相济,既严字当头,又爱在其中,悉心陪伴学生成长;待同事,犹如春天般的温暖,睦邻友好,甘苦共偿,致力于共同的事业。秉持质朴之心,率先垂范,精耕勤耘,硕果频结,先后获得“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等荣誉称号。


工作心得


爱心,乃师生情谊之纽带。责任,乃学生工作之本份。能力,乃一切工作之基础。创新,乃事业不竭之动力。于无声处,方有惊雷;深耕于田,方可硕果累累。


新生寄语


大鸾翔宇,梦启于东软。或人才,或废材,全在于你的态度,命运就在你手。衷心希望新同学:放弃两个幻想,即高考之后长疏一口气船到码头车到站的幻想,大学可以彻底放松打游戏吃喝玩乐的幻想。追求五种精神,即高山仰止追求卓越的精神,孜孜以求打破砂锅问到底的精神,一以贯之不达目的不罢休的精神,生命不息奋斗不止的精神,游刃有余科学思辩的精神。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟山”,善思,善学,善用,是你大学四年不二的选择。





数字艺术系


李盼盼


简介


现任数字艺术系素质教师,硕士,2017年6月毕业于意大利弗罗西诺内美术学院美术学院新媒体艺术专业,自工作以来共发表两篇专业论文,其中一篇为国家级期刊,一篇ISTP,参编教材一本。性格活泼、开朗、有亲和力,善于与学生沟通,表达能力强,能认真细致的对待自己的工作岗位,吃苦耐劳、认真踏实、热爱生活。


新生寄语


其实,真实的大学只有一种,就是你选择以及你定义的那一种。一个独立而自由的灵魂,注定会拥有更多的光彩。大学欢迎你!精彩属于你!我在大学陪你。




李心怡


简介


就职于数字艺术系艺术设计团队,硕士学位。承担学院《创业理论与实践》、《大学生职业生涯规划与就业指导》、《创新创业基础》等课程教学,参与招就处《大学生职业生涯》、《大学生职业生涯与就业指导》等教材编写。


新生寄语


第一次离开家的港湾,独自求学追逐理想,青葱岁月里,东软与你携手同行!






信息管理系




邹鹤峰



简介


信息管理系2019级电子商务专业素质教师,电子商务团队副主任,西南财经大学经济学硕士。


工作感悟


作为辅导员,大学期间陪伴学生时间最长的老师和朋友,一定要热爱自己的学生,关心学生的发展与成长,视学生工作为自己的事业。只有来自内心深处的这种热爱,才能设身处地的理解学生,才会有了解学生各方面情况的愿望,主动引导和帮助学生,真心诚意地尊重学生。


新生寄语


大学不是放松的地方,认清自己的方向,确定自己的目标,凝心聚力,砥砺前行!祝学有所成!





尹海波


简介


中共党员,研究实习员,信息管理系2019级信息管理与信息系统、物理管理专业素质教师,系分团委书记。


工作心得


自15年6月毕业留校以来,我已经在素质教师的岗位上工作四年多了,完整送走了两届毕业生,即将迎来19级信息管理与信息系统、物理管理专业的小可爱们。

说来可笑,当初母亲希望我成为一名老师,还在读书的我斩钉截铁的回答“‘打死’不当老师”,但人生有时候就是这样的意外又有趣,当我接触到学生工作之后,我才发现我对这份事业爱得这样深沉。

素质教师工作,是细微之处见功夫,需要处理的工作繁杂,“上接天下接地”,“十处打锣九处都在”, 是真正的良心活。“学高为师,德高为范”是我的为师准则,因为我很清楚我的一言一行都会给学生带来潜移默化的影响。学生在大学生活中,素质教师可以说是最“亲”的人,遇到疑问的时候,第一反应就是找素质教师,因此素质教师必须以多一分的“爱心”、“细心”、“耐心”来对待。学生能在第一时间想到素质教师,那是对我的信任,同时也会让我很有成就感。

对待学生“晓之以理,动之以情”,既要有严父式的的高标准严要求,又要有慈母般的点滴关爱;既要在“面”上抓紧整个班级的建设,又不能在“点”上落下一个学生的思想、学习、生活;既要能在学生中树立威信,又要有贴近学生的现身说法;既要能面对问题“疾风暴雨”,又要能教育学生“润物无声”。面对不同的学生,我不希望他们成为某一个优秀学生的翻版,而是要成为最好的自己。

我的学生总是喜欢亲切的叫我一声“波哥”,综上所述,“波哥”真的“太南了!”,但是19级信息管理与信息系统、物理管理专业的小可爱们,你们要相信,“波哥”一定能当好你们大学最“亲”的那个人。




商务管理系



张杰


简介


新疆大学法律硕士。2014年入职,现为商务管理系素质教师,主要工作内容涵盖大学生日常管理、思想政治教育、创新创业教育教学。

工作中,尽心为每一位学生服务,细心探索,总结学生工作的一般性规律,并将其运用于实际工作中,取得了良好效果。积极建立师生多维度沟通对话平台,聚焦当代大学生普遍关注的问题,并以此为切入点,进行思想的碰撞融合,实现育人工作于无声处。


新生寄语


很高兴能与各位同学相遇东软,大学是一个人价值观成形和专业知识塑造的重要阶段,能在这个过程中陪伴大家、服务大家,我深感荣幸并深知责任重大。教育创造学生价值,学生创造社会价值。愿每位同学能在人生最美好的年华辛勤耕耘,完成人格与学识的打造,体现自身独有的价值。



刘俞辰


简介


中共党员,2016年留校工作,任商务管理系(原信息技术与商务管理系)素质教师及综合办主任一职,主要从事大学生思想政治教育及学生(包括留学生)管理工作。参编《国防教育》、《大学生安全与法制》、《大学生基本素养养成培育(第二版)》等教材。曾代表学院获得“四川省第五届辅导员职业能力大赛”优秀奖、“成都东软学院素质教师职业能力大赛”一等奖。

工作期间,尽心为每一位学生服务。思政进日常,润物细无声,以学生感兴趣的话题和视角作为落脚点,结合时事政治、时代精神、生活实际开展主题教育。专素结合,以赛促学,所带学生中获得国家级奖项 5项、省级奖项 8人。深入课堂、宿舍,针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生养成健康的心理品质。


新生寄语


回顾三年,点点滴滴,教育路上,道阻且长。从热情到疑惑再到执着,从懵懂到摸索再到成熟。这才感悟到,教育本身就是在生活点滴中让人变得平凡而又不“平凡”!所以教育,原本就是一种美好的“修行”,愿你我在“修行”的道路上点亮每一颗炙热的心灵。




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“这就是咱家素质教师”第四弹陆续推出中……




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编辑| 陈慧妹

策划| 学院新媒体中心


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